首都师范大学初等教育学院《生命教育》以课程思政激起学生生命生机

发布时间:2022-04-28 08:47:13 | 作者:环球体育竞猜

  新冠疫情特别时期,首都师范大学初等教育学院活跃加强在线课程建造,深挖疫情防控过程中的育人元素,推动“课程思政”建造。学院院长刘慧教授以《生命教育》课程为试点,立异在线课程授课方法、师生互动方法、课程查核方法,推动“问、学、思、议、行”五位一体课程思政方法,拓宽专业课程的广度、深度和温度,激起学生生命生机。

  《生命教育》课程是“我国大学MOOC”渠道上线的一门教育类课程,由刘慧教授、张志坤副教授一起主讲,迄今开课三期,共有11803名来自全国各地的学生选修。本次面向学院97名师范生的在线课程,由教师建议生命之“问”,并经过“慕课+直播课”的方法,变教为“学”;经过以生命为主题的小组在线创造活动,激起学生根据疫情现状对生命与品德深层联系的“思”考;大学生命教育讲堂辩论赛,使学生在思辨中砥砺家国情怀;安排学生在“悦享生命”儿童生命教育大众渠道创造并推出八期《大学生面临疫情的思与行》专题推送,引导学生经过思辨、绘画、朗读、原创音乐等方法,表达疫情期间的所感、所惑、所思,引导学生对生命进行一次完全的知道、鉴别与举动。两位课程主讲教师还做客教育部关工委和我国教育电视台一起主办的《家校共育 立德树人家长教育公开课》,发挥课程辐射效果,辅导家庭加强生命安全教育,活跃应对“疫情归纳征”,教会青少年尊重生命、尊重别人。

  首都师范大学初等教育学院作为全国党建作业标杆院系创立单位,全国“三全育人”归纳变革试点单位,将课程思政作为“大思政”作业系统的重要抓手,学院理论中心组专题学习研讨教育部《高等学校课程思政建造辅导大纲》,安排教师组成课程思政专项课题团队,将每门课程建造为学生德智体美劳全面开展的膏壤,让每位教师成为学生品德开展的典范,引领师范生自觉以德立身、以德立学、以德施教,争做新时代“四有”好教师。

  新冠疫情特别时期,首都师范大学初等教育学院活跃加强在线课程建造,深挖疫情防控过程中的育人元素,推动“课程思政”建造。学院院长刘慧教授以《生命教育》课程为试点,立异在线课程授课方法、师生互动方法、课程查核方法,推动“问、学、思、议、行”五位一体课程思政方法,拓宽专业课程的广度、深度和温度,激起学生生命生机。

  《生命教育》课程是“我国大学MOOC”渠道上线的一门教育类课程,由刘慧教授、张志坤副教授一起主讲,迄今开课三期,共有11803名来自全国各地的学生选修。本次面向学院97名师范生的在线课程,由教师建议生命之“问”,并经过“慕课+直播课”的方法,变教为“学”;经过以生命为主题的小组在线创造活动,激起学生根据疫情现状对生命与品德深层联系的“思”考;大学生命教育讲堂辩论赛,使学生在思辨中砥砺家国情怀;安排学生在“悦享生命”儿童生命教育大众渠道创造并推出八期《大学生面临疫情的思与行》专题推送,引导学生经过思辨、绘画、朗读、原创音乐等方法,表达疫情期间的所感、所惑、所思,引导学生对生命进行一次完全的知道、鉴别与举动。两位课程主讲教师还做客教育部关工委和我国教育电视台一起主办的《家校共育 立德树人家长教育公开课》,发挥课程辐射效果,辅导家庭加强生命安全教育,活跃应对“疫情归纳征”,教会青少年尊重生命、尊重别人。

  首都师范大学初等教育学院作为全国党建作业标杆院系创立单位,全国“三全育人”归纳变革试点单位,将课程思政作为“大思政”作业系统的重要抓手,学院理论中心组专题学习研讨教育部《高等学校课程思政建造辅导大纲》,安排教师组成课程思政专项课题团队,将每门课程建造为学生德智体美劳全面开展的膏壤,让每位教师成为学生品德开展的典范,引领师范生自觉以德立身、以德立学、以德施教,争做新时代“四有”好教师。

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