石中英:什么是好的教育?

发布时间:2022-03-23 19:29:25 | 作者:环球体育竞猜

  2022年两会将至,高质量教育成为两会代表委员和老百姓重视的热点话题。教育既联系到个人的健康生长,也联系到社会的前进、国家的富足和民族的未来。什么是好的教育?好的教育能够从哪几个层次来了解?环绕高质量教育,清华大学教育研究院院长、教育学家石中英给出自己的观念。

  2021年两会期间,其时的全国政协委员、江苏省锡山高档中学校长唐江澎在“委员通道”讲话时答复了什么是好的教育这一问题。他以为好的教育便是培育毕生运动者、职责担任者、问题解决者、高雅日子者。唐校长的答复引起了教育界的反响。

  在教育思维史上曾有许多的教育家、思维家给出自己的答复,比方柏拉图在《抱负国》里谈到,受过教育的人便是心灵产生转向的人,用动物学隐喻来表达这个思维,便是咱们的心灵从低处转向高处,从虚伪转向实在,从漆黑转向光亮,假如一个人的心里重视的是高处、实在处、光亮处,他就受过真实的教育、好的教育。

  杜威以为,教育即日子、教育即生长、教育即经历的改造,他坚决对立教育和日子的脱离,以为教育便是要前进举动主体不断适应和改造环境的才干。

  中国古代四书之一《大学》里说到“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,以为好的教育就意味着个人德性的前进、社会联系的和调和抱负国家制度的完成。陶行知先生以为,“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,教育便是要培育人的日子力。顾明远先生以为,好的教育要回归教育的实质,前进生命的质量和前进生命的价值,促进一个人身心的调和开展,并给予他们服务这个社会的身手。虽然在不同的年代、不同的社会关于好的教育的标准是不一样的,可是我觉得也有一些内在可能是一致性的。

  ▲2月21日,在北京市海淀区双榆树榜首小学,二年级(2)班的学生在数学课上举手答复问题。新华社记者 任超 摄

  我以为好的教育包括四个层次的了解:榜首,好的教育一定是合适的教育,是完好的教育,是赋能的教育,是指向学生健全品格养成的教育。什么叫合适的教育?从哲学上说每个人都是一起的,这国际上找不到两片彻底相同的树叶,更找不到两个彻底相同的人,找不到两个彻底在认知、情感、价值观等彻底相同的人,所以对症下药是教育最中心的,也是最高的要求,也是教育公平最实质的界说。完好的教育,而不是片面的教育和割裂的教育。

  二十世纪八十年代,日本有一位儿童教育专家井深大写过一本书,标题是《精力·品德·情趣——无视另一半教育的日本人》,对日本的考试给青少年形成的戕害、给社会形成的影响进行了深入的批评,美国哈佛学院院长哈瑞·刘易斯在退休今后写了一本十分有名的书叫《失掉魂灵的杰出》,对美国以哈佛大学为代表的精英大学在若干年来投合商业的需求,忘记教育的主旨进行了深入的批评。所以教育应该是完好的教育,应该培育完好的人,而不是培育片面的人、割裂的人,教育应该是赋能的教育,教是为了不教,教育经过自我教育来完成的,要把培育学生的自主知道、自在精力作为教育所寻求的根本方针。最终,教育要指向学生完好品格的培育,这是榜首个层次,从教育和人的开展联系视点来谈好的教育。

  第二,教育要促进公共日子的改进。人是一个社会动物,依照马克思的界说,人的实质在其实际含义上是全部社会联系的总和,所以你要知道一个人就要知道他的社会联系,人的问题也反响了社会联系傍边所存在的问题。要促进人的开展和促进社会的前进这是不可分割的,所以从这个含义上说教育价值的关心不能只是局限于个人的生长和个人的出路,教育有必要把促进社会联合、社会协作、社会信赖、社会公平作为教育所寻求的方针,所以教育家眼中的孩子绝不只是是他个人,他们仍是未来的社会成员。

  ▲2月12日,在河北承德避暑山庄冰上运动基地,学生们在教师指导下操练冰球技巧。新华社发(刘环宇摄)

  第三,好的教育便是要促进全体公民的自在和全面开展。咱们是社会主义国家,以公民为中心是咱们开展的价值基点,所以咱们搞的教育绝不是为了少数人的,咱们的教育是为全体公民的,咱们要办公民满意的教育。即使咱们要培育精英,这些精英也是公民的精英,他们的中心任务便是要为公民服务,不单是为了他们个人的出路和荣耀。

  第四,培育全球公民。2021年国际人口已达78亿。我想这个地球上每一个旮旯的每一个人都有权力去享用平和、开展、公平、公平、民主、自在,可是要完成这样夸姣的抱负是十分不容易的。人类面对许多一起的应战,疾病、贫穷、气候变化、价值观的成见、前史的宿怨等。咱们人类具有一个一起的未来,所以好的教育一定要逾越本位主义,要逾越狭窄的国家主义,要有更广阔的价值视界。咱们要从小培育孩子们全球公民知道,今日还要培育他们生态公民知道,只要这样的公民诞生了,咱们才干看到教育的夸姣,才干看到教育的力气。

  教育总是蕴含着期望,教育是面向未来的工作,而人类的期望就在于人类之间的相互尊重、信赖、宽恕、联合和协作,其实这些价值准则也合适于日常的人际之间。假如人和人之间没有尊重、没有信赖、没有联合、没有坦白、没有协作,我想咱们人生的含义、日子的质量都会大打折扣。

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