观念:营建全面交融的教育文明

发布时间:2022-03-08 05:54:06 | 作者:环球体育竞猜

  近年来,要点校园周边住宅价格急剧攀升,有经济才干的家庭才或许居住在要点校园周边,而经济条件有限的家庭只能望尘莫及,“学区房”成为了一个备受争议的社会论题。这一现象引起了大众对教育资源均衡以及社会公正性问题的考虑和评论。怎么完成教育资源的合理装备,日益成为一个亟待解决的社会问题。

  近年来,要点校园周边住宅价格急剧攀升,有经济才干的家庭才或许居住在要点校园周边,而经济条件有限的家庭只能望尘莫及,“学区房”成为了一个备受争议的社会论题。这一现象引起了大众对教育资源均衡以及社会公正性问题的考虑和评论。怎么完成教育资源的合理装备,日益成为一个亟待解决的社会问题。

  优质教育资源一般包含优质的师资、齐备的设备、杰出的学习环境及校园的名誉等,毫无疑问这些教育资源将影响学生的成果和表现。但咱们需求认识到,评价一个教育系统是否完善、教育资源是否得到均衡装备,学生的学习成果或比赛表现虽然是一项评判规范,但并不是唯一规范。重视学生归纳才干的开展,激起学生的立异才干,养成批判性思想,进步协作精力,培育社区参加认识以及团队领导才干,这些才应该是开展现代教育体制的长远方针。

  为完成这一方针,首要,全社会应达到以长远方针为导向改善教育体制的一致,统筹保证教育资源的均衡装备。经过加强政府、校园、企业、社区之间的和谐协作,建立起教育科研及立异项目研制相结合的方式,以营建全面交融的教育文明,进一步缩小各个校园之间的距离。

  其次,政府可加强方针引导,以保证教育资源合理装备。地区间教育资源不均是教育不公的重要表现,政府能够经过供给奖学金及补助等方法鼓舞大学结业生去边远地区支教。例如,澳大利亚政府活跃鼓舞刚结业的年青教师去偏远地区支教,以此保证偏远地区的学生们能够享有相等质量的师资力气。政府会向这些支教教师供给边远地区日子补助、支教住宅补贴等,一起许诺他们在支教完毕后有权优先选择任职的校园。

  再次,大力开发远程教育课程等开放式教育资源也是保证教育公正性的有利弥补。美国麻省理工学院早在2001年就发布了开放式课程网页项目,澳大利亚政府也紧随其后打造数字化开放式教育资源。现在,澳大利亚现已建立起国际一流的开放式数字化教育资源,在不同层面为学生、教师以及科研工作者供给教育资源和信息。在澳大利亚,大部分开放式教育资源都是免费供给的,也有些需求经过集体会员制注册账户的方式付出少数费用,这些费用将用于网站保护或开发新内容。一些私人机构也经过个人会员注册账户的方式供给付费教育资源。

  此外,澳大利亚不少政府官方网站、科研机构、社会组织以及企业宣传网站上,都有链接供给与校园课程相关的教育资源与信息。例如,澳大利亚国会官网上就设有教育资源链接,供给与澳大利亚前史、政府机构等相关的教育资源和信息,这些教育资源根本都与校园开设的前史、文明等课程内容休戚相关。将讲堂学习和开放式教育资源有机结合的方式有助于进一步推动教育资源均衡装备,完成全民享有相等的教育资源的方针。

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