我国中等教育作业现状及打开远景剖析

发布时间:2021-12-02 00:58:30 | 作者:环球体育竞猜

  中等教育是在初等教育根底上继续施行的教育。施行中等教育的各类校园为中等校园,全日制一般中学是其主要部分,还有中等作业校园、中等专业校园、中等师范校园、中等技工校园、作业中学、成人中专、作业高中、成人高中等。

  中等教育是在初等教育根底上继续施行的教育。施行中等教育的各类校园为中等校园,全日制一般中学是其主要部分,还有中等作业校园、中等专业校园、中等师范校园、中等技工校园、作业中学、成人中专、作业高中、成人高中等。

  依据教育部统计数据,到2019年,我国共有中等作业校园7686所。其间,一般中等专业校园3339所,成人中等专业校园1032所,作业高中校园3351所,其他中等作业教育组织286所。

  中等作业教育除自身硬件条件缺少外,师资力气的缺少相同也是遏止其打开的一道难题。教师作为履行教育的直接参与者,是校园教育质量和教育方针能否完成的要害与根底,是否具有一向高质量高素质的教师队伍是作业校园人才培育方针和教育体系化建造的重要确保。

  近年来我国中等作业校园教师数一向处于削减趋势,到2019年,我国中等作业教育教职工、专任教师数量分别为801482人和642197人。

  近来,陕西省就做好2022年全省中等作业教育拟招生专业设置相关事项发出通知,清晰将要点对接国家战略,面向新一代信息技术、生物技术、新能源、新材料等九大工业范畴对技术技术人才需求,打开专业设置,原则上不再增设中职国控专业。

  要求各市(区)教育行政部门将优化专业结构、改善专业设置办理作为进步作业教育质量的根底性、战略性作业,健全招生、工作、专业设置的联动机制,对接国家“十四五”规划、对接区域经济社会打开特别是工业结构、社会需求,全面整理本区域作业校园专业数量、布局、结构、招生规划,拟定“十四五”时期本区域专业建造作业方案。

  避免盲目寻求“大而全”面向新一代信息技术、生物技术、新能源、新材料、高端配备、新能源轿车、绿色环保、航空航天、海洋配备9大工业范畴对技术技术人才需求,集聚优质中职校园设置相关专业。一起,对接民生等紧缺范畴,加速布局养老、托育、家政、文物保护、社区作业等紧缺范畴专业,鼓舞有条件的中职校园扩展中高职贯穿培育规划。

  经过差异化投入、方针项目引导等方法,鼓舞中职校园开设紧缺的、契合商场需求的专业,避免盲目寻求“大而全”。对部分短期增幅较大的专业,要继续加强引导调控,避免过多设置低成本专业,避免单个专业招生规划过大。

  严厉执行“将医师资格和护理执业资格考试经过率接连3年低于50%的高校予以减招”的要求,严厉控制经过率低于规则规范的院校相应专业的招生规划。

  据悉,为推进作业教育专业设置办理一体化、信息化,教育部对“全国作业院校专业设置办理与公共信息服务渠道”进行了晋级。自2021年起,作业教育拟招生专业统一在渠道存案。

  想要了解更多中等教育作业详细剖析,可点击查看中研普华《2021-2026年我国中等教育作业打开远景及出资危险猜测剖析陈述》

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