为深化遵循教育部《一般高级校园辅导员部队建造规则》和《江西中医药高级专科校园辅导员部队建造办理办法（修订）》文件精力, 履行《江西中医药高级专科校园关于建立辅导员作业团队的决议》相关要求，进步我校学工部队整体素质和展开科学研讨的才能，增进学生作业微观规划与实践履行和谐互动，积极探索和推行辅导员作业团队运转的新机制、新形式，充沛调集广阔学生办理人员的积极性和创造性，进一步增强学工部队的立异才能和协作才能，尽力构成一批高质量的研讨效果，然后辅导作业、推进作业实践。现决议在我校学工部队中广泛展开学术沟通活动，建立学工委学术沟通小组。详细告诉如下：
优化我校学工部队，促进学工人员快速、健康成长，打造学工委学术沟通渠道,然后构成学工委人员互相学习的良好氛围,完成校园学生办理作业的高效、继续、健康展开。
根据当前作业的需求，我校学工委学术沟通小组设置应紧密联系学生办理作业分工、作业展开和岗位聘任等实际状况，结合辅导员作业团队设置状况，小组学术研讨方向可认为：1、思维政治教育方向；2、文明养成教育方向3、心理健康教育方向；4、其他研讨方向。
我校学工委学术沟通小组采纳“自主结对”方法，具有相关学术研讨活动经历（包含从前展开课题研讨、在国家期级刊上宣布过论文等）的学工人员与其他学工人员互帮互学，共同进步。
具有学术研讨活动经历的学工人员为小组组长，原则上同一个小组内具有学术研讨活动经历的组员不得超越2人，小组成员不得超越5人。
小组建立今后，小组在组长的带领下，依照辅导员作业团队建造要求，确认小组称号和研讨方向，制定作业计划，展开作业研讨，一起根据辅导员作业沙龙等渠道参加效果沟通、编撰效果论文。
因为作业分工、岗位调集等原因，学工人员能够请求替换沟通小组。学工处（部）对学术沟通小组运转状况进行监督和辅导，并给予必定的方针支撑。
1．各系及学工处（部）各科室要充沛注重，全员参加。充沛调集广阔学工人员的积极性和创造性，进一步增强学工人员的立异才能和协作才能。各系及学工处（部）各科室需在12月15日之前确认学术沟通小组建立状况，并将小组详单交至学工处（部）学生办理科收拾归档。
2．学工人员要厚实研讨，经过小组协作，不断培育协作认识和团队精力，尽力发生一批高质量的研讨效果。
3．学工处（部）及辅导员作业团队负责人应大力支撑，及时供给必要协助，进行日常辅导办理，协助小组展开研讨作业。
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