为深化遵循教育部《一般高级校园辅导员部队建造规则》和《江西中医药高级专科校园辅导员部队建造办理办法(修订)》文件精力, 履行《江西中医药高级专科校园关于建立辅导员作业团队的决议》相关要求,进步我校学工部队整体素质和展开科学研讨的才能,增进学生作业微观规划与实践履行和谐互动,积极探索和推行辅导员作业团队运转的新机制、新形式,充沛调集广阔学生办理人员的积极性和创造性,进一步增强学工部队的立异才能和协作才能,尽力构成一批高质量的研讨效果,然后辅导作业、推进作业实践。现决议在我校学工部队中广泛展开学术沟通活动,建立学工委学术沟通小组。详细告诉如下:
优化我校学工部队,促进学工人员快速、健康成长,打造学工委学术沟通渠道,然后构成学工委人员互相学习的良好氛围,完成校园学生办理作业的高效、继续、健康展开。
根据当前作业的需求,我校学工委学术沟通小组设置应紧密联系学生办理作业分工、作业展开和岗位聘任等实际状况,结合辅导员作业团队设置状况,小组学术研讨方向可认为:1、思维政治教育方向;2、文明养成教育方向3、心理健康教育方向;4、其他研讨方向。
我校学工委学术沟通小组采纳“自主结对”方法,具有相关学术研讨活动经历(包含从前展开课题研讨、在国家期级刊上宣布过论文等)的学工人员与其他学工人员互帮互学,共同进步。
具有学术研讨活动经历的学工人员为小组组长,原则上同一个小组内具有学术研讨活动经历的组员不得超越2人,小组成员不得超越5人。
小组建立今后,小组在组长的带领下,依照辅导员作业团队建造要求,确认小组称号和研讨方向,制定作业计划,展开作业研讨,一起根据辅导员作业沙龙等渠道参加效果沟通、编撰效果论文。
因为作业分工、岗位调集等原因,学工人员能够请求替换沟通小组。学工处(部)对学术沟通小组运转状况进行监督和辅导,并给予必定的方针支撑。
1.各系及学工处(部)各科室要充沛注重,全员参加。充沛调集广阔学工人员的积极性和创造性,进一步增强学工人员的立异才能和协作才能。各系及学工处(部)各科室需在12月15日之前确认学术沟通小组建立状况,并将小组详单交至学工处(部)学生办理科收拾归档。
2.学工人员要厚实研讨,经过小组协作,不断培育协作认识和团队精力,尽力发生一批高质量的研讨效果。
3.学工处(部)及辅导员作业团队负责人应大力支撑,及时供给必要协助,进行日常辅导办理,协助小组展开研讨作业。
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